«EN» Sappiamo che il 5% della popolazione ha un «EN» alto potenziale«EN» , ma purtroppo questo non viene sempre riconosciuto, compreso e adeguatamente supportato. In Italia Il fenomeno della «EN» plusdotazione«EN» è ancora scarsamente conosciuto o spesso misconosciuto sulla base di falsi miti, quali il pregiudizio che possedere un alto potenziale cognitivo comporti una garanzia di successo nella vita.
«EN» In realtà i bambini (e gli adulti) «EN» gifted«EN» possono essere a rischio di «EN» underachievement«EN» o «EN» drop-out«EN» e/o incorrere in problematiche connesse al disagio socio-relazionale.
«EN» La plusdotazione è un fenomeno che si caratterizza sia come punto di forza che come punto di debolezza, e il soggetto plusdotato svilupperà il suo potenziale se e solo se viene precocemente identificato e il suo percorso scolastico e formativo supportato.
«EN» Sarà possibile seguire gratuitamente la diretta sulla pagina «EN» Facebook«EN» e sul canale «EN» YouTube«EN» del Mensa Italia, il 29 Aprile alle ore 18.30.
«EN» Con:
«EN» Maria Assunta Zanetti«EN» è professore associato di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione nel corso di laurea in Psicologia dell’Università di Pavia e direttrice del Laboratorio di ricerca e sviluppo del potenziale, talento e plusdotazione (LabTalento).
«EN» Elisa Tamburnotti è psicologa«EN» , è psicologa, professore a contratto e borsista di ricerca per l’Università di Pavia. Per il LabTalento, si occupa dei laboratori STIMA (6 ai 13 anni), dei percorsi di parent training e della formazione docenti.